ورزازات: خبراء من ست دول يناقشون “واقع تدريس العلوم بالمدرسة الابتدائية” في ندوة دولية نصف حضورية

1 يونيو 2021آخر تحديث : الثلاثاء 1 يونيو 2021 - 3:44 مساءً
admintest
تربويات
ورزازات: خبراء من ست دول يناقشون “واقع تدريس العلوم بالمدرسة الابتدائية” في ندوة دولية نصف حضورية

أيوب تورار

تنزيلا لمضامين الميثاق الوطني للتربية والتكوين وخصوصا الرافعة التاسعة التي تدعو الى ضرورة تجديد مهن التدريس و التكوين والتدبير، واستنادا لمضامين القانون الإطار 51-17 وسعيا منه إلى تنويع أنماط التكوين نظم مركز البحث العلمي والتجديد التربوي بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بورزازات ندوة دولية نصف حضورية في موضوع ” تقاسم التجارب الدولية الرائدة في تدريس العلوم بالمدرسة الابتدائية” وذلك
يومي 28 و29 ماي المنصرم، وقد شارك في الندوة عن بعد متدخلات ومتدخلين من ست دول ( فرنسا، سنغافورة، تونس، الارجنتين، كندا، المغرب) بالإضافة إلى المشاركة الحضورية لفئة من الطلبة المتدربين بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بورزازات، و حضر أشغال اليوم الافتتاحي للندوة كل من المدير الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت والمدير المساعد بمركز ورزازات، وثلة من الاطر التكوينية والتدريسية، وفاعلين ومهتمين بالشأن التربوي والتعليمي الوطني والدولي.
وتميزت أشغال الندوة التي تندرج ضمن البرنامج السنوي للانشطة لمختبر البحث العلمي والتجديد التربوي بتقاسم مجموعة من التجارب الدولية الهادفة إلى تجويد تدريس العلوم بالمدارس الابتدائية”، وتطرق المتدخلون إلى سرد مجموعة من الوضعيات الميدانية، حيث تم الوقوف عند واقع وافاق تدريس المواد و المكونات العلمية بالمؤسسات التعليمية، و اجمع الخبراء المشاركين في الندوة على ضرورة اعتماد تقنيات واليات منهجية لتجاوز العراقيل والمشاكل التي تواجه تدريس هذه المواد المدرسية لفائدة المتعلمين والمتعلمات بالمدارس الابتدائية ورفعوا توصيات في هذا الإطار إلى الجهات الوصية..

الاخبار العاجلة